Grade 5 students posing in front of the camera

D-PREP สอนความเมตตาในห้องเรียนอย่างไร

คำว่า “Compassion” มีรากมาจากภาษาละติน compati แปลว่า “รู้สึกร่วมในความทุกข์ของผู้อื่น” แก่นแท้ของความเมตตาคือการยืนอยู่เคียงข้างผู้อื่นในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ความเมตตานั้นลึกกว่าความมีน้ำใจ เพราะมันคือการเชื่อมโยงและแบ่งปันประสบการณ์ของกันและกัน การสอนค่านิยมนี้ให้นักเรียนคือการปลูกฝังให้พวกเขาเป็นคนที่เข้าอกเข้าใจผู้อื่น พร้อมที่จะตอบสนองต่อความต้องการของผู้อื่นอย่างมีความหมาย

นี่คือสิ่งที่ครูและนักเรียนของเราเล่าให้ฟังว่า “ความเมตตา” เป็นอย่างไรในชีวิตจริง:

1. คำพูดและการกระทำที่อ่อนโยน

Ms. Geraldine in the classroom

ครูเจอรัลดีน (Ms. Geraldine) ครูประจำชั้น ป.4 แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่า ความเมตตาแสดงออกได้ผ่านการกระทำเล็ก ๆ ที่มีความหมาย “เราสอนให้เด็กเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก” เธอกล่าว “เช่น เมื่อเกิดเหตุการณ์ไฟไหม้รถบัส เด็ก ๆ ได้เขียนบทกวีเพื่อปลอบใจครอบครัวที่ได้รับผลกระทบ สิ่งเหล่านี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะใช้คำพูดเชื่อมโยงกับผู้อื่นด้วยความเข้าใจ”

Ms. Cherise reading with her student in class

ครูเชอริส (Ms. Cherise) ครู ป.5 เน้นว่า แม้แต่การกระทำเล็กน้อยก็มีพลัง “เราสอนให้เด็กเห็นว่า รอยยิ้ม การยกนิ้ว หรือกอดเล็ก ๆ ก็เปลี่ยนวันที่ยากลำบากของใครบางคนได้” เธอเสริมว่า ความเมตตาเริ่มจากภายใน โดยสอนให้เด็ก ๆ รู้จักเมตตาต่อตนเองก่อน

2. ความเข้าใจและการยอมรับ

ความเมตตาหมายถึงการเข้าใจและยอมรับความแตกต่าง “ในห้องเรียนของเรา เราคุยกันเรื่องการเข้าใจและเคารพความรู้สึกของผู้อื่น” ครูเจอรัลดีนกล่าว “เรามีคำเตือนในห้องเรียนให้เคารพกัน และเรายกสถานการณ์จริงมาเป็นตัวอย่างให้นักเรียนเข้าใจมากขึ้น เช่น ถามว่า ‘ถ้ามีใครทำแบบนี้กับคุณ คุณจะรู้สึกยังไง?’”

ครูเชอริสเสริมว่า เธอเชื่อมโยงบทเรียนกับประสบการณ์ของนักเรียนเอง “เราสะท้อนถึงความรู้สึกเมื่อมีคนทำดีต่อเรา” เธอกล่าว “แม้บางครั้งเราจะรู้สึกเฉยเมยกับคนแปลกหน้า เราสอนเด็ก ๆ ว่าความเมตตาคือการใส่ใจ ไม่ว่าคุณจะสนิทหรือไม่ก็ตาม”

3. การสนับสนุนและยืนหยัดเพื่อผู้อื่น

D-PREP student, Sonya, listening in class

บางครั้งความเมตตาหมายถึงการลงมือช่วยเหลือผู้อื่น หรือแม้แต่การลุกขึ้นปกป้องคนอื่น โซนย่า นักเรียนชั้น ป.4 อธิบายว่า “ความเมตตาคือการช่วยเพื่อนที่ล้ม หรือพาเพื่อนไปห้องพยาบาล หรือแม้แต่ยืนหยัดเมื่อต้องเผชิญกับการกลั่นแกล้ง”

Grade 5 student, Gda

กด้า นักเรียน ป.5 มองว่าความเมตตาแสดงออกผ่านการกระทำเล็ก ๆ “อย่างเปิดประตูให้เพื่อน ชมเพื่อนเมื่อเขาร้องเพลงเพราะ หรือเก็บเหรียญให้เมื่อมีคนทำตก” เธอกล่าว “เราสามารถแสดงความห่วงใยได้ทั้งคำพูดและการกระทำ และในห้องเรียน เราได้เรียนรู้ว่าความเมตตาเริ่มจากสิ่งเล็กน้อยเหล่านี้”

Grade 5 students at D-PREP classroom

เพียงแค่ช่วงเวลาธรรมดาเหล่านี้ ก็เพียงพอแล้วที่จะสร้างสังคมแห่งความเข้าใจและเห็นคุณค่าของกันและกัน ที่ D-PREP เราเชื่อว่าความเมตตาคือการลงมือทำในทุกวัน

 

ข่าวสาร
และเรื่องราวจากโรงเรียน
Scroll to Top
Scroll to Top

To Download the file

Please fill out this form

Reach out to us
Admission Hotline

Do you want to contact the admission hotline?