Grade 10 student, Prim, posing in front of the D-PREP sign

学生聚光灯:Prim

认识一下吉拉娜·斯里通(Kirana Srithong),大家更熟悉她的名字是 Prim。她是 D-PREP 的一名 11 年级学生,是一位充满雄心的年轻领袖,梦想成为一名职业高尔夫球手,并渴望激励他人。她从曼谷到加州再返回的旅程充满了坚韧、热情和明确的目标。如今回到泰国,Prim 不仅专注于自己的高尔夫事业,同时也担任学生会的共同主席,致力于团结同学,营造归属感和社区意识。

Prim competing at a golf tournament

从曼谷到加州,再回曼谷

Prim 最初在她所谓的“传统泰国学校”接受教育。但在中学阶段前往加州学习后,她的学习观念发生了巨大转变。“在美国,我看到了知识可以通过很多不同方式表达出来。”她回忆道。在泰国的暑假里,她与家人重新连接,同时也发现了对高尔夫的新热爱。在教练的鼓励下,她开始在竞争激烈的泰国高尔夫圈训练,最终通过一段展示 D-PREP 体验式学习方式的 TikTok 视频,找到了适合自己的学校。“我一看到就知道,这学校非常适合我。”她说。

Grade 10 student. Prim, reading a book

担任学生会共同主席:踏上领导之路

在 10 年级加入 D-PREP 后,Prim 很快成为学生会的共同主席。“我只是想尝试当个领导而已,”她说,“但我没想到会这么难。”随着领导职责的增加,她面临了更多挑战——要处理反馈,还要面对各种不同的意见。“大家对你做的事情都有很多看法。”她感叹道。

Prim singing in front of the D-PREP community during Open World Thailand

与共同主席 Victor 的搭档关系也不是一开始就顺利的。刚开始他们并不熟悉,但通过共同上课和合作项目,彼此渐渐熟悉起来。“Victor 非常聪明,总是有好主意。”Prim 表示他们的团队合作不断在成长。他们还在 D-PREP 的“Open World”活动中担任领导,这是一项展示学生领导力和个性的活动。对于今年的活动,Prim 有十足信心:“我相信我们今年一定能做得更好。”

用心领导:成为值得信赖的引导者

Prim during the Fun Fair at D-PREP

领导力的定义并不容易下定论。表面上,领导者就是能做决定的人,但对 Prim 来说,真正的领导是建立在耐心和尊重不同意见的基础上。“一个好的领导者会倾听他人。”她说,“就算你自己有想法,也要保持开放的心态。”当他人发言时,Prim 总是先倾听,然后再思考如何延伸或完善对方的意见。她对想成为领导者的学生建议:“首先要明确自己想改变或提升什么,要有清晰的目标和影响力。”

Grade 10 student, Prim, with her family at the beach.

在学术方面,Prim 对自己要求也很高。“我想拿全A,甚至是A+。”她笑着说,目前正在特别努力学习泰语和 AP 生物学。将来她希望去美国读心理学或商科。母亲善于倾听的特质启发了她学习心理学:“当你被真正倾听时,那种感觉真的很好。”另一方面,商业在她的家庭中也很重要。虽然她还未最终决定,但有一点是肯定的:她想过一个有意义的人生。

校园外的 Prim

Prim outside the academic scene at D-PREP

课余时间的 Prim 喜欢最简单的事情:吃和睡。“我超爱吃东西,尤其是韩餐和泰式打抛。”她说。每当高尔夫或考试压力大时,睡觉就是她的放松秘诀。此外,她还喜欢在音乐课和朋友一起唱歌,她说这是自己“最放松的时刻”。

Prim playing golf

用三个词形容自己?“自信、有点多虑、有点笨拙。”从传统教室到 D-PREP 的温馨社区,Prim 正在享受作为中学生的时光,同时不断追逐自己的梦想与目标。而这,仅仅是个开始。

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