软技能是什么？为什么对现代儿童至关重要

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10 11 月, 2023

软技能是什么？为什么现代儿童需要它？

所有父母都希望为孩子提供最好的条件，特别是在教育和学术知识的提升方面，期望孩子们能成长为拥有职业技能和多方面能力的人。这些能力通常被归类为“硬技能”，主要侧重于理论知识，但对于当今的孩子来说，仅有硬技能可能已经不够。因此，“软技能”成为了另一个备受关注的重要能力。软技能是指与情绪、社交、人际关系发展相关的技能，是在社会中生活和与他人共处的基础。

D-PREP国际学校深刻认识到发展现代儿童关键技能的重要性，因此在所有课程中融入了各种软技能，特别强调通过体验式学习（Experiential learning），让孩子们在学习硬技能的同时也能培养软技能。通过实际体验和动手实践，孩子们可以学习规划、问题解决、创造性思维、与他人互动和团队合作等技能，从而在各个方面实现全面发展，尤其是在生活技能（Life Skills）方面。

什么是软技能？为什么它如此重要？

软技能是通过生活经验学习而来的重要技能，包括情绪管理、自我成长及与他人共处的能力，涉及到以下几种智能：

情商 (Emotional Quotient; EQ)
指能够识别和理解自己及他人情绪的能力，能够恰当地控制情绪表达，妥善处理自己及他人的情绪，例如自我抑制、积极思考、耐心等待以及换位思考等。
逆境商数 (Adversity Quotient; AQ)
指能够灵活适应变化，积极面对问题，寻找解决办法，并能接受失败、勇敢再试，最终实现成功的能力。
创造力商数 (Creativity Quotient; CQ)
指具有想象力，能够不断调整和创新思维，积极寻找新的方法和解决方案的能力。
社交商数 (Social Quotient; SQ)
指能够与他人和谐共处，具备同理心，关心集体利益，能够包容差异并尊重社会中弱势群体的能力。

在竞争日益激烈的今天，仅仅具备硬技能已不足够。我们应从小培养孩子们的软技能，使他们在未来成长为全面发展的成年人。

软技能与硬技能有什么不同？

硬技能是通过训练获得的职业技能，可以通过分数、证书或成绩等方式进行明确评估。例如学习技能、读写技能、计算技能、语言技能、烹饪技能、工程技能及学术技能等，这些技能通常在学校中教授，并可用于未来的职业发展。

而软技能则涉及情绪管理、社交能力、思维方式以及环境适应能力，通过家庭、社会和学校中的培养与锻炼逐步形成。软技能应从小培养，能够帮助孩子们在日后脱颖而出，获得更多成功的机会，不仅仅具备学术知识，还能成长为具有“职业素养”的人才，在不断变化的社会中幸福生活。

目前，软技能在就业过程中越来越重要。招聘面试中，人事部门常会问：“你认为自己与他人有何不同？”或“是什么让你脱颖而出？”被优先考虑的标准通常包括展现出领导力、良好的团队合作能力、在压力下工作能力，甚至是创新思维和对新事物的积极探索精神，这些都属于软技能。

根据美国研究机构Child Trends对15-29岁年轻人群的调查研究发现，拥有适当自信、积极态度、稳定性和良好社交技能的青年，在就业机会和职业成功方面均有显著优势。

(参考资料: Child Trends Research)

缺乏软技能的孩子会受到哪些影响？

软技能可以简单定义为“生活技能”。
如果从小没有培养好软技能，未来的生活技能可能会受到以下影响：

难以与他人合作工作
缺乏自信，不敢表达自己的意见
害怕面对问题，遇到困难容易气馁
遇到失败后无法重新振作
不懂与他人沟通的艺术，难以适应社会
缺乏创新精神和想象力

孩子们需要哪些软技能？

D-PREP 深刻认识到软技能的重要性，并致力于通过名为“Life Skills（生活技能）”的课程，引导每一位孩子全方位地学习和培养这些技能。孩子们需要的重要软技能如下

1. 积极思维技能 (Positive Attitude)

帮助孩子培养自我价值感（Self Esteem），并坚定地相信“我可以做到”。培养他们以开放的心态看待世界，将挑战视为成长的机会，勇于尝试新事物。儿童时期充满了好奇心和探索欲，因此家长和学校应当鼓励孩子们自由思考，不加限制地支持他们尝试新事物，做自己喜欢的事情。

2. 沟通技能 (Communication)

培养孩子的表达能力、倾听理解能力，以及恰当传达信息的能力。良好的沟通能力能促进团队协作，减少误解与冲突。优秀的沟通者需具备开放心态、无偏见地倾听，使用符合听众的语言水平，条理清晰、语言简洁，并合理使用肢体语言进行辅助表达。

3. 批判性思维能力 (Critical Thinking)

培养逻辑推理、提出假设并得出清晰结论的能力。能够基于可靠理由进行辩论和表达意见。D-PREP通过EL（探究式学习）课程，鼓励孩子通过实际体验锻炼思考能力和提问能力，与专业人士直接合作。

4. 领导力 (Leadership)

培养孩子引导团队朝正确目标前进的态度和视野。这不仅适用于职场，也涵盖日常生活中的领导行为。通过参与真实社会活动，孩子们能够提升倾听他人意见、应对压力，以及勇于做出正确决策的能力。

5. 人际交往与社会适应能力 (Interpersonal Skills and Social Skills)

培养孩子适应社会、尊重差异、理解和同情他人的能力，同时能够关心他人的问题，尊重社会地位较低的人群。

6. 情绪管理技能 (Emotional skills)

培养孩子根据情境适当控制和表达情绪的能力，学会正确处理愤怒、悲伤或失落的情绪，例如通过绘画、打鼓等方式来发泄情绪，而不是破坏物品或伤害他人。

7. 团队合作技能 (Teamwork)

培养孩子与他人合作，共同完成目标的能力。D-PREP通过让小学生和中学生参与各种团队项目，与社区和专业人士直接合作，培养实际的团队协作能力。

8. 创造力与想象力 (Creativity and Imagination)

充分激发儿童丰富的想象力和创造力，推动他们在艺术、科技及各种项目中产生新的创新与改变。D-PREP为孩子们提供了一个全方位支持的环境。

9. 时间管理技能 (Time Management)

帮助孩子高效利用每天24小时，合理安排事务优先级，设定并完成目标，这种技能需要长时间的培养，非常重要。

10. 好奇心与终身学习 (Curiosity and Lifelong Learning)

培养孩子持续探索新知识的兴趣，让他们养成自主学习、不断成长的习惯，以适应日益变化的科技社会。

11. 灵活性与适应能力 (Flexibility & Adaptability)

培养孩子能够灵活应对不同社会环境、技术变化及日常情境的能力，包括职场中的适应力。鼓励孩子保持开放的心态学习新事物，适时调整思维方式，勇敢面对变化带来的挑战并积极适应，是当今社会必备的重要素质。

在当今快速变化的世界中，儿童成长为成人并非易事。
仅仅掌握硬技能已远远不够，必须同时发展软技能。

D-PREP通过**“10项核心价值观 (10 D-PREP Core Values)”**，致力于培养学生、家长、教师和教职员工的这些关键素养。
例如培养勇气、决断力、同理心、良好的道德观念与生活中的灵活性，携手共同打造拥有生活技能与社会适应力的高素质人才。

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