为什么学生需要深度学习？

深度学习是一种强大而有效的教育工具。

这个词常被用来探讨学校教育需要被重新思考和设计，但要真正理解“深度学习”的意义，我们也必须明白为什么这种变革现在迫在眉睫。

我们正处于一个世界历史的关键转折点。无论是从经济、文化、信息还是科学的角度来看，全球的变化速度都在以指数级加速。

因此，对于父母来说，一个关键问题是： “我们的学校正在如何应对这种变化，以帮助我们的孩子为未来做好准备？”

这场深刻的变革将对当前学龄儿童产生巨大影响。
世界经济论坛在2016年指出，我们正站在“第四次工业革命”的起点上。

当前的经济模式——包括工厂和企业结构——正在因机器人技术、全球化和人工智能等因素而快速改变。

他们还预测，如今的小学生在大学毕业时，当前60%的职业将不复存在。

因此，学校不仅要帮助学生应对当下的变化，更要为一个尚未形成、我们甚至无法想象的未来做好准备。

然而，大多数学校仍然反应迟缓，教育方式仍然停留在50年前。
而“深度学习”正是我们转变这一现状最强有力的工具。

深度学习如何让学生走向成功

在这个快速变化的时代，我们必须重新思考：学生需要哪些能力来迎接未来？

自我成长与认知
学生必须了解自己，对情绪与思维有清晰的认知，从而实现自我管理。

建立人际关系
在了解自己的基础上，学生才能建立良好的人际关系，在各种环境中成功地合作和沟通。

实现有意义的职业发展
学校应该帮助学生建立在自我与关系管理之上的能力，为他们的职业发展提供意义、成就感与经济安全。

积极公民意识
学校还应培养学生成为有责任感的全球公民，不仅关注本地社区，也能参与建设一个更可持续的世界。

深度学习是一系列最佳教育实践的集合

了解了世界的变化以及学生所需能力后，我们就能清晰认识到：深度学习正是涵盖这些所有目标的教育方法。

它不是要放弃传统的知识与技能学习，而是要更深入地探索隐藏在这些知识背后的能力与思维方式。

在传统教育中，学生所学的内容往往与现实世界脱节。
但工程师不会只做数学题，记者也不会写给一个人的五段式作文。

在深度学习中，学生将合作研究真实问题，设计解决方案，制作真实产品，并向真实用户展示成果。

通过这种方式，我们正在帮助学生为“第四次工业革命”的新时代做好充分准备。

EL Education 拓展深度学习机会

在 D-PREP 国际学校，我们非常高兴首次将美国的 EL Education（探究式学习）课程模型带到泰国，并运用于我们的全新中学项目中。

学生将参与以现实挑战为导向的学习过程，在三大关键成就领域中获得深度发展。

学生成就的三个关键维度

1. 掌握知识与技能

2. 品格发展

3. 以专业标准创作高质量作品

EL Education 是一种拥有近30年历史、经过验证的教育模式。
随着它从美国走向全球，现在是您孩子获得赋能、准备成为未来领袖的绝佳机会。