什么是瑞吉欧教学法?D-PREP 学校是如何应用它的?
未来比我们想象的来得更快,而这种速度也要求人们具备快速适应的能力。在这个新时代,孩子的发展不应仅限于学术和体育方面,还应包括各种专业技能,以锻炼他们的社交能力、解决问题的能力等。
在儿童早期阶段教授这些重要生活技能的最有效方式之一,就是“瑞吉欧教学法”。
什么是瑞吉欧教学法?
瑞吉欧教学法是一种主要针对学前和小学阶段的教育方式。它是一种以学生为中心、引导式的课程体系,认为孩子的发展基于以下两个要素:
1.) 孩子的自我认同
2.) 孩子的成长环境
瑞吉欧教学法认为,孩子的潜力可以通过周围的一切事物来激发,比如环境、社区、社会与文化。因此,家长、老师和环境在鼓励孩子充分发展方面扮演着重要角色。
瑞吉欧教学法的起源
瑞吉欧教学法始于 1963 年第二次世界大战之后,名字来源于它的发源地——意大利北部的瑞吉欧·艾米利亚市。其创始人洛里斯·马拉古齐(Loris Malaguzzi)相信,孩子们需要一种更加全面而整体的教育。
瑞吉欧教学法的5大核心原则
以儿童为中心的教学
瑞吉欧方法强调儿童的潜力与能力,关注他们的兴趣点,并以此为基础推动其成长与发展。富有参与感的学习环境
学校在孩子、家庭与教师之间起到桥梁作用。在瑞吉欧理念中,教室被称为“第三位老师”,环境必须对孩子有滋养作用,有助于他们的成长。教师需通过观察孩子,制定适合其学习节奏的教学策略。学生主导学习过程
瑞吉欧方法倡导学生提出自己感兴趣的话题,以提升他们深入探究的动力。通过实践学习
孩子通过亲身体验周围世界来学习,如种植蔬菜、参观博物馆、动物园和教育中心。同时,孩子可以通过各种方式表达自我,这被称为“儿童的一百种语言”。教师会提供多种渠道,帮助孩子表达、反思、建构与协商。反思与记录
教师需全程观察并记录孩子的学习过程,并鼓励孩子进行反思。在瑞吉欧教学中,教师不仅指导学习,还帮助学生回顾所学内容,同时与家长保持沟通,共同促进孩子的发展。
瑞吉欧教学的好处
学生参与度更高,因为他们学习的是自己感兴趣的内容
学生对自己的作品有责任感,因为是自己选择的
学习不仅限于教室,孩子能充分调动感官
孩子能与朋友、老师和家长互动,合作完成项目
帮助孩子成长为积极投入、主动学习的年轻人
环境发挥最大作用,激发孩子潜能与发展
Light Studio:D-PREP 学校的瑞吉欧灵感教室
孩子们是有能力、充满好奇心的学习者。Light Studio 是根据瑞吉欧教学理念设计的教室,教师在这里扮演观察者的角色,通过孩子们的探索过程进行学习。
当学生走进 Light Studio,他们进入的是一个可以“梦想、发现与创造”的空间。这个空间激发孩子们的想象力,是一个充满可能性的创意研究场所。它灵活、多变,并具有包容性,可以根据每个班级的项目和学习需求进行调整。
在 Light Studio 的探索过程中,学生有时间与环境互动,接触并操作各种材料与概念。他们通过光与影、反射、折射、投影、黏土和绘画等方式进行实验与理解。可能性是无限的。
Light Studio 的一天
早上,幼儿园的孩子可能会探索自然界中的圆形与颜色。另一组学生可能会使用伸缩管设计并测试他们结构的通讯系统。
接下来,幼儿班的学生使用光线观察植物图画如何被投影在墙上。他们通过真实植物和投影图像来研究植物的结构与细节。
下午,Light Studio 转变为一个探究“生物与非生物”的实验空间。学生们使用手持显微镜放大观察植物,并将发现用图画表达出来。
其他学生则可能在建造非生物区域,以进行对比研究。Light Studio 在一天中会发生多次变化。
孩子们需要时间来实验、探索并发现身边的世界。在这里,他们能动用全部感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
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